Plano de Aula para o Carnaval com texto para Reflexão: como abordar o tema com alunos que não participam da festa? Vídeo e atividades para imprimir sobre Carnaval! Redação, Ilustração.


Pierrô - Desenho de Tati Karpa (http://tatikarpa.blogspot.com.br)/


Objetivo: Conhecer a origem e  tradições do Carnaval brasileiro;

_ Durante esta aula, o aluno poderá conhecer a opinião de seus amigos sobre a festa, respeitando diferenças de opinião, bem como identificando traços históricos da comemoração;




Texto:

Eu não vou de Carnaval!
(Elizabeth Freitas)

Não, eu não vou de Carnaval!
Eu vou de verde e montanha,
Num cantinho sossegado
Onde a sombra puder bailar 
Com a paz no peito eu me ajeito
E fico ali, a descansar...
Não, eu não vou de som, de marcha
Gosto sim é de sossego
Num canto quietinho me apego
A alma fica a sonhar...
Enquanto isso, na praça
A garotada veste a fantasia
E a farra principia para não ter mais fim
São dias de folia, bloco, escola, afinal!
Mas eu não, eu não vou de Carnaval
Se você vai, amigo, não briguemos!
Eu respeito o seu bailar, sua folia,
Mas é que para mim, é sempre dia
De mar, de céu, verde, natureza
Um bom livro, um bom recanto
E tudo o que peço a meu Deus:
é pra saúde não faltar!
E assim me deixo ficar
Na rede, na grama, balanço...
A tarde toda, remanso...
Até a lua chegar.
Não se incomode, amigo
Se não vou de Carnaval
Também não me incomodo contigo,
Se tu vais sair a bailar
Neste mundo de meu Deus
Tem espaço pra diferença
E isso é tão bonito!
Vamos isso respeitar!
Se não vou de Carnaval,
Se tu vais de Carnaval
O que importa mesmo, amigo,
É que eu esteja bem contigo
E tu estejas bem comigo
O criador quer assim
Demos as mãos, esta é a festa maior!
Nem precisa data marcada, calendário,  nada.
O melhor ainda é a união.
Muita Paz, amor no coração!
É disto que anda carente a humanidade
Que, no caminho anda perdendo a identidade
Afinal, ainda somos ou não todos irmãos?



A partir do texto, fica a sugestão de conversar com os alunos sobre os que gostam e se identificam com a festa e aqueles que não gostam, não se identificam com o Carnaval e os dias de folia.  Uma proposta de Redação: "E você, vai de Carnaval?"



Em seguida, eles podem assistir a um vídeo sobre a origem da festa, para que fiquem cientes de como tudo começou, como foi, como surgiu. Este vídeo pode, inclusive, ser passado antes da conversa ou ainda como abertura desta aula, para que conheçam as origens e tradições.

Sugestão de Vídeo:

A partir daí, as propostas são muitas, dependendo da faixa etária:


  • Pesquisa sobre o tema;
  • Mural com fotografias sobre o tema (recortes de jornais e revistas)
  • Dobraduras dentro desta temática;
  • Desenhos para colorir - Sugestão: Personagens do Carnaval

  • Modelagem; Confecção das fantasias;
  • Se a turma puder abordar o tema aids e prevenção, isto pode ser feito, levando-se em consideração que nestes dias as pessoas se consideram "livres" e depois podem sofrer com as consequencias de seus atos.
  • Montagem de jogral;
  • Sugestão do Jogral:
__Eu vou de Carnaval, e você, amigo?
__ Amigo, eu não vou não!
__Mas, onde tu vais, amigo, são tantos dias de festa!
__Eu vou pra longe do barulho, pra longe da confusão, num lugar bem verde e tranquilo, perto das montanhas e rios, é pra lá que eu vou!
__E você, amiga? Também não vai de Carnaval?
__Eu não, amigo, também não! Vou ficar em casa, gosto mesmo é de poder descansar, nestes dias!
__Pois eu gosto é da folia, já preparei a fantasia e o bloco me espera! Mas ninguém aqui vai junto?
__Claro que sim, amigo, sempre tem alguém animado, muita gente gosta desta festa, do bloco, da animação, eu, por exemplo, tenho uma vizinha, que sai na Escola de Samba, ela sai na ala das baianas e gosta muito,
__E por que você não gosta?
__Eu prefiro ficar em casa, gosto do descanso, do sossego...
__Você não acha uma perda de tempo ficar em casa em dias tão animados?
__Eu não! Acho perda de tempo ficar no meio do bloco, gastar dinheiro com fantasia, isso sim acho perda de tempo!
__Não consigo entender você!
__E nem eu a você!
__Gente, ei, gente! Parem com isso! Não se esqueçam que o principal em qualquer festa é manter a paz e respeitar as opiniões! Se você gosta e ela não gosta, paciência os dois! Cada um tem o direito de gostar ou não, vamos nos respeitar, a festa perde o sentido se não houver respeito e isto com qualquer festa ou comemoração!
__Puxa, você tem razão!
__É mesmo!
__Entenderam? Que bom! Então tratem de pedir desculpas, viu? É muito feio não respeitar as opiniões das pessoas.
__Desculpe amigo, vá pular o seu Carnaval tranquilo.
__Desculpe, amiga, fique em sua casa, tranquila, descansando.
__Isso, o importante é que continuem amigos e em paz! 
E todos se abraçam.
__Valeu, amigo, conte comigo!
__Comigo também!!
Folha para trabalhar com desenho ou ilustração livre:


Pierrô - Desenho de Tati Karpa (http://tatikarpa.blogspot.com.br)/


Objetivo: Conhecer a origem e  tradições do Carnaval brasileiro;

_ Durante esta aula, o aluno poderá conhecer a opinião de seus amigos sobre a festa, respeitando diferenças de opinião, bem como identificando traços históricos da comemoração;




Texto:

Eu não vou de Carnaval!
(Elizabeth Freitas)

Não, eu não vou de Carnaval!
Eu vou de verde e montanha,
Num cantinho sossegado
Onde a sombra puder bailar 
Com a paz no peito eu me ajeito
E fico ali, a descansar...
Não, eu não vou de som, de marcha
Gosto sim é de sossego
Num canto quietinho me apego
A alma fica a sonhar...
Enquanto isso, na praça
A garotada veste a fantasia
E a farra principia para não ter mais fim
São dias de folia, bloco, escola, afinal!
Mas eu não, eu não vou de Carnaval
Se você vai, amigo, não briguemos!
Eu respeito o seu bailar, sua folia,
Mas é que para mim, é sempre dia
De mar, de céu, verde, natureza
Um bom livro, um bom recanto
E tudo o que peço a meu Deus:
é pra saúde não faltar!
E assim me deixo ficar
Na rede, na grama, balanço...
A tarde toda, remanso...
Até a lua chegar.
Não se incomode, amigo
Se não vou de Carnaval
Também não me incomodo contigo,
Se tu vais sair a bailar
Neste mundo de meu Deus
Tem espaço pra diferença
E isso é tão bonito!
Vamos isso respeitar!
Se não vou de Carnaval,
Se tu vais de Carnaval
O que importa mesmo, amigo,
É que eu esteja bem contigo
E tu estejas bem comigo
O criador quer assim
Demos as mãos, esta é a festa maior!
Nem precisa data marcada, calendário,  nada.
O melhor ainda é a união.
Muita Paz, amor no coração!
É disto que anda carente a humanidade
Que, no caminho anda perdendo a identidade
Afinal, ainda somos ou não todos irmãos?



A partir do texto, fica a sugestão de conversar com os alunos sobre os que gostam e se identificam com a festa e aqueles que não gostam, não se identificam com o Carnaval e os dias de folia.  Uma proposta de Redação: "E você, vai de Carnaval?"



Em seguida, eles podem assistir a um vídeo sobre a origem da festa, para que fiquem cientes de como tudo começou, como foi, como surgiu. Este vídeo pode, inclusive, ser passado antes da conversa ou ainda como abertura desta aula, para que conheçam as origens e tradições.

Sugestão de Vídeo:

A partir daí, as propostas são muitas, dependendo da faixa etária:


  • Pesquisa sobre o tema;
  • Mural com fotografias sobre o tema (recortes de jornais e revistas)
  • Dobraduras dentro desta temática;
  • Desenhos para colorir - Sugestão: Personagens do Carnaval

  • Modelagem; Confecção das fantasias;
  • Se a turma puder abordar o tema aids e prevenção, isto pode ser feito, levando-se em consideração que nestes dias as pessoas se consideram "livres" e depois podem sofrer com as consequencias de seus atos.
  • Montagem de jogral;
  • Sugestão do Jogral:
__Eu vou de Carnaval, e você, amigo?
__ Amigo, eu não vou não!
__Mas, onde tu vais, amigo, são tantos dias de festa!
__Eu vou pra longe do barulho, pra longe da confusão, num lugar bem verde e tranquilo, perto das montanhas e rios, é pra lá que eu vou!
__E você, amiga? Também não vai de Carnaval?
__Eu não, amigo, também não! Vou ficar em casa, gosto mesmo é de poder descansar, nestes dias!
__Pois eu gosto é da folia, já preparei a fantasia e o bloco me espera! Mas ninguém aqui vai junto?
__Claro que sim, amigo, sempre tem alguém animado, muita gente gosta desta festa, do bloco, da animação, eu, por exemplo, tenho uma vizinha, que sai na Escola de Samba, ela sai na ala das baianas e gosta muito,
__E por que você não gosta?
__Eu prefiro ficar em casa, gosto do descanso, do sossego...
__Você não acha uma perda de tempo ficar em casa em dias tão animados?
__Eu não! Acho perda de tempo ficar no meio do bloco, gastar dinheiro com fantasia, isso sim acho perda de tempo!
__Não consigo entender você!
__E nem eu a você!
__Gente, ei, gente! Parem com isso! Não se esqueçam que o principal em qualquer festa é manter a paz e respeitar as opiniões! Se você gosta e ela não gosta, paciência os dois! Cada um tem o direito de gostar ou não, vamos nos respeitar, a festa perde o sentido se não houver respeito e isto com qualquer festa ou comemoração!
__Puxa, você tem razão!
__É mesmo!
__Entenderam? Que bom! Então tratem de pedir desculpas, viu? É muito feio não respeitar as opiniões das pessoas.
__Desculpe amigo, vá pular o seu Carnaval tranquilo.
__Desculpe, amiga, fique em sua casa, tranquila, descansando.
__Isso, o importante é que continuem amigos e em paz! 
E todos se abraçam.
__Valeu, amigo, conte comigo!
__Comigo também!!
Folha para trabalhar com desenho ou ilustração livre:

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